Kolejne modele stworzone na bazie badań Tomografii Komputerowej oraz Rezonansu Magnetycznego pomagają studentom lepiej zrozumieć jednostki chorobowe.
Na zdjęciu wydrukowany model tętniaka mózgu.

Przy współpracy z Władzami uczelni oraz Paniami z Dziekanatu Wydziału Medycyny i Stomatologii, rozpoczęliśmy proces tworzenia kompleksowego datasetu do konsultanta AI, który w przyszłości zostanie osadzony na stronie pum.edu.pl. Głównym zadaniem produktu będzie odpowiadania na najczęściej zadawane pytania dot. naszej instytucji.

Przy współpracy z prof. dr hab. n. med. Januszem Moryśiem, zeskanowaliśmy anatomicznie poprawny model dydaktyczny, który został dodany do odpowiednich wykładów w systemie PUM LMS.

Na początku przyszłego roku, rozpoczniemy proces skanowania pozostałych modeli dydaktycznych, które ułatwią studentom naukę Anatomii Prawidłowej.

Wszystkie dodane modele, będą dostępne w trzech technologiach: WEB, VR oraz AR.

Dzięki dużej ilości nowo nawiązanych współprac dostarczamy dydaktykom pozostającymi klinicystami modele 3D do dokładnego planowania operacyjnego.

Wszystkie wytworzone modele produkowane są z założeniem wtórnego wykorzystania w sektorze medycyny dydaktycznej Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie.

Na zdjęciu model 3D wielołamowego złamania kości promieniowej z widocznym implantem płyty dłoniowej.

Rozpoczął się pierwszy etap developmentu dydaktycznej aplikacji VR Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie. Aplikacja w swojej finalnej wersji będzie stawiała na urozmaicenie procesów dydaktycznych oraz klinicznych. Zapraszamy do zapoznania się z pierwszymi elementami aplikacji w wersji wczesnego dostępu.

Przykładowe Wirtualne Przestrzenie
Podstawowa sala operacyjna
Pracownia Histologiczna
Pracownia Patomorfologiczna
Szpitalny oddział ratunkowy (SOR)
Pracownia Tomografii Komputerowej
Pracownia Rezonansu Magnetycznego
Pracownia RTG
Pracownia Stomatologiczna

Przy współpracy z panem Profesorem dr hab. n. med. Leszek Sagan, lek. Bartoszem Saganem oraz lek. Pawłem Białasem, przygotowaliśmy zabieg resekcji glejaka prawego płatu skroniowego u młodej pacjentki. Przypadek jako model 3D oraz badanie radiologiczne zostało dodane do Interaktywnego Atlasu Ciekawych Przypadków.

Uruchomiliśmy testowo, pierwszą w Polsce platformę streamingu, przesyłającą obraz z sal operacyjnych i urządzeń medycznych obsługującą rzeczywistości mieszaną (MR), realizacja projektu obejmuje modernizacje wszystkich sal operacyjnych na terenie USK-1 oraz USK-2 w roku 2025 (projekt w ramach realizacji KPO).

Przy współpracy z Działem Funduszy Zewnętrznych, Panem Profesorem Jarosławem Peregud-Pogorzelskim oraz zaangażowaną kadrą dydaktyczną, zabezpieczyliśmy ponad 23 000 000,00 zł na cele wprowadzenia innowacji w dziedzinę dydaktyki na Pomorskim Uniwersytecie Medycznym.

Przy współpracy z Panem Profesorem dr hab. n. med. Aleksanderem Falkowskim, lek. Andrzejem Muszyński oraz lek. Jakubem Macudzińskim, stworzyliśmy Interaktywny Atlas Radiologiczny, który pozwala na badanie realnych zanonimizowanych przypadków chorobowych w interaktywnej formie.

Przy współpracy z Studenckim Towarzystwem Naukowym oraz przewodniczącą Magdaleną Zawadzką przygotowaliśmy nową stronę STN, która ma dysponuje wieloma nowymi funkcjonalnościami jak również kalendarzem wydarzeń studentów.

Razem z STN oraz Panem Profesorem dr hab. n. med. Januszem Morysiem zorganizowaliśmy najbardziej nowoczesną konferencję studencką PUMu, były drukarki, skanery, gogle VR/MR i wiele więcej! Mamy nadzieje że za rok będziesz tam razem z nami!

Przy współpracy z Panią dr hab. n. med. Aleksandrą Wilk przygotowaliśmy Interaktywny Atlas Embriologiczny, który służy jako pomoc dydaktyczna w nauce embriologii. Interaktywny Atlas Embriologiczny pozostaje w fazie rozwoju.

Przy współpracy z Panią dr hab. n. med. Aleksandrą Wilk przygotowaliśmy Interaktywny Atlas Histologiczny, który służy jako pomoc dydaktyczna w nauce Histologii.